WEBVTT

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00:00:02.320 --> 00:00:04.000
<b>Erziehungswissenschaften.</b>

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00:00:04.400 --> 00:00:07.199
<b>Hier geht es um die Erforschung </b>
<b>von Bildungsprozessen - </b>

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00:00:07.559 --> 00:00:08.599
<b>vom Kindergarten </b>

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00:00:09.159 --> 00:00:10.440
<b>bis ins hohe Alter.</b>

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00:00:11.960 --> 00:00:16.239
<b>Nach dem Studium könntest Du Integrationsangebote</b>
<b>für junge Migranten entwickeln. </b>

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00:00:17.559 --> 00:00:20.159
<b>Oder Du stellst in einer Personalabteilung sicher,</b>

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00:00:20.280 --> 00:00:22.800
<b>dass Dein Unternehmen </b>
<b>die passenden Mitarbeiter findet.</b>

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00:00:24.599 --> 00:00:28.639
<b>Oder Du erarbeitest Bildungskonzepte </b>
<b>für Verbände und Gewerkschaften.</b>

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00:00:30.079 --> 00:00:34.000
<b>Wenn Du anderen dabei helfen möchtest,</b>
<b> das Beste aus sich herauszuholen,</b>

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00:00:34.199 --> 00:00:35.880
<b>bist Du hier vielleicht richtig.</b>

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00:00:36.000 --> 00:00:39.199
<b>Das Studium bewegt sich an </b>
<b>der Schnittstelle von Soziologie,</b>

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00:00:39.440 --> 00:00:41.519
<b>Pädagogik und Psychologie.</b>

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00:00:41.920 --> 00:00:44.280
<b>Im weitesten Sinne geht es um die Frage,</b>

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00:00:44.360 --> 00:00:48.079
<b>wie Menschen in unterschiedlichen </b>
<b>Lebenssituationen am besten lernen.</b>

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00:00:49.000 --> 00:00:52.000
<b>Dazu führst Du zum Beispiel </b>
<b>vergleichende Länderstudien,</b>

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00:00:52.079 --> 00:00:53.840
<b>wie den PISA-Test aus</b>

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00:00:54.039 --> 00:00:56.000
<b>und wertest Sozialstatistiken aus.</b>

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00:00:56.280 --> 00:01:00.000
<b>Du untersuchst aber auch rechtliche </b>
<b>und kulturelle Aspekte.</b>

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00:01:00.280 --> 00:01:03.159
<b>Je nach Studiengang, legst du </b>
<b>vielleicht einen Schwerpunkt </b>

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00:01:03.239 --> 00:01:06.119
<b>auf frühkindliche Erziehung</b>
<b>oder Erwachsenenbildung.</b>

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00:01:07.440 --> 00:01:10.960
<b>Egal, ob Kinder, Ingenieure </b>
<b>oder alte Menschen - </b>

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00:01:11.239 --> 00:01:13.079
<b>wer rastet, der rostet.</b>

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00:01:13.679 --> 00:01:17.519
<b>Wem würdest Du gerne helfen, </b>
<b>durch Bildung aktiv zu bleiben?</b>