Studiengang Gerontologie, Gesundheit und Care [Lehramt Sonstiges]

Studiengang Name Englisch:Gerontology, Health and Care
Abschluss:Lehramt Sonstiges
Abschlussbezeichnung:Master of Education
Studienform(en): Vollzeit
Teilzeit
Studienbeginn:ws/ss
Regelstudienzeit (Semester):4 Semester
Vorpraktikum erforderlich:nein
Zulassungsbeschränkung:nein
Zugangs-/Zulassungsvoraussetzung: Hochschuleigenes Auswahlverfahren
Zulassung Sonstiges:

Zugangsbeschränkt, siehe Zulassungsordnung

Unterrichtssprache: Deutsch
Auslandssemester vorgesehen:
Praxissemester vorgesehen:
Inhalte des Studiengangs:

Studierende des Faches Gerontologie, Gesundheit und Care beschäftigen sich multidisziplinär mit den allgemeinen und speziellen Fragen des Alterns und Alters.

Der Masterstudiengang setzt u.a. eine dreijährige erfolgreich abgeschlossene Ausbildung in der Altenpflege nach dem Altenpflegegesetz oder eine vom Kultusministerium als gleichwertig anerkannte Ausbildung voraus.

Inhalt des Studiums

Die Studierenden erwerben vertiefte fachwissenschaftliche und -didaktische Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen der Gerontologie, der Pflegewissenschaft und der Geriatrie. Des Weiteren eignen sie sich wesentliche Kompetenzen in den Bereichen Biographieforschung und Epidemiologie, Pflege- und Qualitätsmanagement, Betriebswirtschaftslehre, Recht im Kontext der Pflege- und Gesundheitspolitik sowie empirischer Forschung an. Sie gewinnen im Schulpraxissemester handlungspraktische Erfahrungen im Berufsfeld Schule und können dort die im Studium erworbenen schul- und berufspädagogischen sowie fachdidaktischen Inhalte unmittelbar anwenden und auf der Grundlage der wissenschaftlichen Ausbildung reflektieren (Theorie-Praxis-Verschränkung).

Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage Unterrichtseinheiten fach- und sachgerecht zu planen und durchzuführen sowie ihr Vorgehen zu reflektieren. Sie können Unterrichtsprozesse analysieren, beschreiben, verstehen und nachhaltig lenken. Durch die Gestaltung von Lernsituationen mit Hilfe von unterschiedlichen methodischen Ansätzen unterstützen sie das Lernen und den Kompetenzerwerb von Schülerinnen und Schülern. Sie beherrschen die Organisation der Ausbildung im Berufsfeld Pflege sowie die Vermittlung der Grundlagen der Arbeitspädagogik und der Mitarbeiterführung in der beruflichen Weiterbildung.

Aufbau des Studiums

Der Master-Studiengang Gerontologie, Gesundheit und Care ist modular aufgebaut und setzt sich aus insgesamt 120 Leistungspunkten (LP) zusammen:

  • 47 LP im Fach Gerontologie, Gesundheit und Care
  • 31 LP im Zweitfach; dies umfasst die fachwissenschaftlichen sowie die fachdidaktischen Module
  • 11 LP in den bildungswissenschaftlichen Studienanteilen
  • 16 LP im Schulpraxissemester
  • 15 LP aus der Masterarbeit

Der Fachanteil Gerontologie, Gesundheit und Care umfasst die beruflichen Pflichtmodule, die Berufspädagogik sowie die Fachdidaktik. Im ersten Studienjahr durchlaufen die Studierenden zunächst eine Vertiefung der Grundlagen des Faches Care sowie der Fachdidaktik, der Unterrichtsplanung und der Berufspädagogik. Ebenfalls erfolgt eine allgemeine (Forschungs-) Methodenausbildung mit zusätzlichen Schwerpunktthemen und eine Weiterführung des Faches Care sowohl in den Bereichen Recht, Betriebswirtschaftslehre sowie Pflege- und Qualitätsmanagement als auch Epidemiologie und Biographieforschung. In das zweite Studienjahr fallen das Schulpraxissemester im Umfang von 12 Wochen und dessen Nachbereitung sowie die abschließende Masterarbeit.

 

Der Studiengang bildet für das berufliche Lehramt aus. Dieser Studiengang ist auch als Teilzeitstudium möglich. Weitere Informationen finden Sie hier: http://www.uni-heidelberg.de/studium/interesse/teilzeit/

Internationaler Studiengang:nein
Auswahlsatzung
Fächergruppe:Humanmedizin, Gesundheitswissenschaften
Studienbereiche:Gesundheitswissenschaften
Hochschulart:Universität
Studienort:Heidelberg
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