Studiengang Philosophie / Ethik Erweiterungsfach Lehramt Gymnasium [Lehramt Gymnasium]
| Studiengang Name Englisch: | Philosophy/Ethics: Master of Education Extension Subject for teaching purposes |
| Abschluss: | Lehramt Gymnasium |
| Abschlussbezeichnung: | Master of Education |
| Studienform(en): |
Vollzeit Teilzeit |
| Studienbeginn: | ws/ss |
| Regelstudienzeit (Semester): | 4 Semester |
| Vorpraktikum erforderlich: | nein |
| Zulassungsbeschränkung: | nein |
| Zugangs-/Zulassungsvoraussetzung: |
Hochschuleigenes Auswahlverfahren |
| Zulassung Sonstiges: | zugangsbeschränkt, siehe Zulassungsordnung, Bewerbungsfrist: 15.07./15.01. |
| Unterrichtssprache: |
Deutsch |
| Auslandssemester vorgesehen: | nein |
| Praxissemester vorgesehen: | nein |
| Inhalte des Studiengangs: | Philosophieren wird bisweilen mit einer abstrakt geführten Diskussion über die „großen Fragen“ gleichgesetzt. Auch wenn die Studierenden mitunter das diskutieren werden, was man als „die großen Fragen“ bezeichnen kann, erwerben die Studierenden in kleinen Schritten sich erst einmal das Handwerkszeug, um die „großen Fragen“ zu thematisieren. Dazu gehören die Ausbildung in der Kunst des rationalen Argumentierens und eine angeleitete Lektüre philosophisch zentraler Texte. Inhalt des Studiums Mit dem Studium des Erweiterungsfaches Philosophie/Ethik erlangen die Studierenden zusätzlich zu ihren beiden im Bachelor mit Lehramtsoption und Master of Eduaction gewählten Fächern die wissenschaftliche Unterrichtsbefähigung für das Fach Philosophie bzw. Philosophie/Ethik. Die Studierenden können später an Gymnasien, Gemeinschaftsschulen oder Beruflichen Schulen einschließlich der Sekundarstufe II unterrichten. Die Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs verfügen über die fachphilosophischen und philosophiedidaktischen Kompetenzen, um Bildungsprozesse im Fach Philosophie beziehungsweise Philosophie/ Ethik zu initiieren und zu gestalten. Aufbau des Studiums In 15 Modulen befassen sich die Studierenden mit fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Inhalten. Zum Profil des Studiums in Heidelberg gehört es, dass die Studierenden - in Übereinstimmung mit den Zielen des Lehrerberufs - möglichst selbstbestimmt studieren und ein vielfältiges Lehrangebot nutzen können. Ihre Wahlmöglichkeiten reichen dabei von der Ethik und der angewandten Ethik bis zu Grundfragen der theoretischen Philosophie und Metaphysik. Selbstverständlich werden Themen aus der gesamten Geschichte der Philosophie behandelt. Der Erweiterungsfachmasterstudiengang wird mit einer Masterarbeit im Umfang von etwa 50 Seiten abgeschlossen. Das Fach Philospohie/Ethik ist im Umfang von 120 LP (Regelstudienzeit 4 Semester) studierbar.
Dieser Studiengang richtet sich an Lehramtsstudierende, die ein drittes Fach (Erweiterungsfach) studieren möchten. Der Studiengang kann parallel zu einem polyvalenten Bachelorstudiengang und oder einem Master of Education Profillinie Lehramt Gymnasium studiert werden. Auch bereits im Beruf stehende Lehrkräfte mit abgeschlossenem Staatsexamen oder Master of Education können sich um einen Studienplatz bewerben. Der Studiengang wird in einer 120 LP-Variante (Unterrichtsbefähigung bis zum Ende der Oberstufe) angeboten. Näheres können Sie der Studiengangsseite entnehmen. Dieser Studiengang ist auch als Teilzeitstudium möglich. Weitere Informationen finden Sie hier: https://www.uni-heidelberg.de/de/studium/studienangebot/studienformate/teilzeitstudium |
| Internationaler Studiengang: | nein |
| Auswahlsatzung | |
| Fächergruppe: | Geisteswissenschaften: Sprach-, Medien- und Kulturwissenschaften |
| Studienbereiche: | Philosophie |
| Hochschulart: | Universität |
| Studienort: | Heidelberg |
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