Studiengang Romanistik / Digital Humanities [Master]

Französisch, Italienisch

Der interdisziplinäre Studiengang der Universität Stuttgart kombiniert die Fächer Digital Humanities (DH), Kunstgeschichte und Romanistik. Im Zentrum steht das Verhältnis von Text und Bild in der Romania im analogen wie digitalen Bereich. Vermittelt werden soll eine spezifische Kompetenz in Umgang mit und im Verständnis der Materie. Vertiefte Auseinandersetzung mit ausgewählten Kulturtheorien, selbständige Präsentationen einzelner Konzepte und Aneignung zentraler Methoden der drei Fächer anhand exemplarischer Texte, Bilder und DH-Beispiele, bilden die konzeptuelle Grundlage des Studiengangs.

Die am Studiengang beteiligten Sprachen (Französisch und Italienisch) / Literaturen können alternativ studiert werden.

Es handelt sich um ein Konzept, das die wichtigen Kompetenzen der DH und Kunstgeschichte mit der Romanistik integrativ vermittelt und zugleich über eine Addition der Fächer hinaus das interdisziplinäre Wechselspiel anwendet und reflektiert.

Welche Interessen und Fähigkeiten sollte ich mitbringen?

Studieninteressierte sollten:

• Interesse an Sprache, Kultur, Bildern, Medien, Digitalisierung mitbringen
• gerne lesen und schreiben, analysieren, forschen, über mediale Fragen nachdenken
• selbstständig arbeiten, sich aktiv in die Forschung einbringen
• erarbeitete Forschungsergebnisse vor Publikum präsentieren können
• bereit sein, einen Auslandsaufenthalt zu machen.

Sollten Sie eher einen linguistischen/sprachwissenschaftlichen Schwerpunkt setzen wollen, können Sie den Master Sprachtheorie und Sprachvergleich studieren und Wahlmodule im Bereich Romanistik belegen.

Welche Schwerpunkte und Spezialisierungen gibt es?

Die beteiligten Sprachen/Literaturen können alternativ studiert werden. Die Eingangsvoraussetzungen für die Sprachen sind in dieser Hinsicht angepasst. Wichtige Kompetenzen der DH, Kunstgeschichte und der Romanistik (Schwerpunkt: Literatur- und Kulturwissenschaft) werden vermittelt und in Bezug gesetzt. Der Studiengang ist theorieorientiert, eine spezifische Einführungsveranstaltung vermittelt Kulturtheorie und Methodik.