Bewerbungsschluss für die Sporteingangsprüfung: 15. Mai.

Im Studium werden angehende Lehrer*innen darauf vorbereitet, den Sportunterricht schülerorientiert zu planen, zu gestalten und zu analysieren. Das Fach Sport ist durch eine Vielfalt theoretischer und praktischer Ausbildungsteile gekennzeichnet. Zu den grundlegenden Inhalten gehören z.B. Sportpädagogik, -soziologie, -psychologie und Sportmedizin sowie pädagogische Methoden für den Sportunterricht. Ergänzt wird dies durch sportspezifische Theorie und Praxis in Individual- und Mannschaftssportarten, wie Turnen, Leichtathletik oder Handball. Die praktisch-methodische Ausbildung macht etwa die Hälfte aller Veranstaltungen aus.

An den Lehramts-Bachelor-Studiengang schließt der Master an. Erst der Abschluss beider Studiengänge führt in den Vorbereitungsdienst.