Studiengang Digitale Bildung: Psychologie, Kognition, Gestaltung [Master]

Inhalte des Studiengangs

Digitale Wissensvermittlung, die kognitive Gestaltung von Lernmedien und eine interdisziplinäre Perspektive auf die Digitalisierung der Bildung sind die drei Kernkompetenzen, die Sie im Studiengang erwerben. Nach Studienabschluss besitzen Sie ein tiefgreifendes Verständnis für psychologische Phänomene des digitalen Lehrens und Lernens.

Sie können Lernmedien evidenzbasiert gestalten und ihre Effekte empirisch untersuchen. Sie erlangen vertiefte Kenntnisse in der Arbeit an und mit digitalen Lernmedien, die Sie auswählen, konzipieren und basierend auf kognitionswissenschaftlichen Forschungsergebnissen gestalten können. Sie entwickeln eine Position zum gesellschaftlichen Wandel, der durch die Digitalisierung der Bildung vorangetrieben wird und setzen eigene Forschungsprojekte in interdisziplinären Teams um. Hierbei erlernen Sie den Umgang mit relevanten Werkzeugen aus der Forschung und Gestaltung.