In Kooperation mit der Universität Stuttgart, Einschreibung und Studium erfolgen an beiden Universitäten. Zielgruppe für den Bachelorstudiengang „Medizintechnik“ sind Studierende, die sich für eine interdisziplinäre natur- und ingenieurwissenschaftlich fundierte Ausbildung mit medizinischen Fragestellungen interessieren und eine Alternative zum Berufsziel Arzt oder Entwicklungsingenieur suchen. 

Medizin trifft Technik Die Universitäten Stuttgart und Tübingen bieten gemeinsam den interuniversitären Bachelorstudiengang Medizintechnik an. Bislang einmalig in Deutschland, werden die Kernkompetenzen zweier Universitäten – Medizin und Technik – kombiniert und eine exzellente Ausbildung auf dem Gebiet der Medizintechnik angeboten. Der Studiengang läuft seit dem Wintersemester 2010/11, mit integrierten Veranstaltungen an verschiedenen Fakultäten und Instituten beider Universitäten. Alle Studienleistungen werden mit Kreditpunkten bewertet, die in der Summe entsprechend dem European Credit Transfer System (ECTS) 180 "credit points" umfassen. Der Bachelorstudiengang Medizintechnik gliedert sich in ein Grundstudium (1. bis 4. Semester) und ein Fachstudium (5. und 6. Semester). Das Grundstudium ist stark grundlagenorientiert und bietet eine dezidierte Ausbildung: in mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereichen, z. B. Mathematik, Physik, Chemie und Biochemie, in ingenieurwissenschaftlichen Bereichen, z. B. Technische Mechanik, Konstruktion, Elektrotechnik, Optik, Schaltungstechnik und Regelungstechnik, in medizinischen Grundlagen, z. B. Zell- und Humanbiologie, Anatomie, Physiologie und Pathophysiologie von Organsystemen, in medizintechnik-spezifischen Bereichen, wie z. B. Biosensorik oder Biomedizinische Technik. Ab dem 5. Semester erfolgt eine Flexibilisierung des Curriculums. Studierende können aus einem breiten Spektrum an etablierten Kompetenzfeldern (Vertiefungsfächer) und Modulen aus dem Ergänzungsbereich ihre Spezialisierungsrichtung definieren. Hierbei ist es möglich, sich gezielt für die Bereiche „Medizinische Ingenieurwissenschaften“(Stuttgart) oder „Biomedizinische Technologie“ (Tübingen) entsprechend dem Y-Modell zu entscheiden. Zielgruppe für den Bachelorstudiengang „Medizintechnik“ sind Studierende, die eine stark ausgeprägte Neigung zu den Natur- und Ingenieurswissenschaften haben und sich für eine interdisziplinäre natur- und ingenieurwissenschaftlich fundierte Ausbildung mit medizinischen Fragestellungen interessieren und eine Alternative zum Berufsziel Arzt oder Entwicklungsingenieur suchen.